白謹菱 台中鋼琴家教老師

家長如何在家幫助小孩訓練聽音(聽力)&和弦

鋼琴聽音(聽力)部分，主要是考鋼琴檢定與音樂班會注重到的一部分！

在我教導學生時，其實大部分學生的聽音(聽力)，

並非是先天的好音感，所以常學習到此聽音，

若聽不出一個所以然，學生都很挫折；

但很可愛的是，若學生聽的出音符，都會說「哇！好簡單！」，

因為聽力無彈奏的技巧問題，只有「會」與「不會」，

結果只有「對」與「錯」，沒有模糊地帶，

所以對學生來說，會了，就是簡單！

通常學生都是每週上課一次，若每次都等待老師的聽音訓練，

真的需要花不少時間！且學生若一直無法突破，對鋼琴的興趣絕對是開始大減！

學生會直說「好難啊！」愈學愈沒信心！

所以家長在家時間上若允許，建議家長可幫助小孩訓練聽力，

那麼家長如何在家如何訓練呢？

1.家長陪練

家長先單手彈一次 Do-Re-Mi-Fa-So-La-Si-Do(由中央Do往上彈)，

再由高音Do-Si-La-So-Fa-Mi-Re-Do彈下來，小孩先聽一次；

家長彈第二次時，小孩跟著音階唱，如此反覆練習。

低音音階亦是如此練習，建議每次練習「一個8度音」即可。

※此部分是讓小孩可仔細聆聽琴鍵上的音階，並對應自己唱的音，進而記住它。

2. 學生自我練習

學生自行先單手邊彈邊唱，Do-Re-Mi-Fa-So-La-Si-Do(由中央Do往上彈)，

再由高音Do-Si-La-So-Fa-Mi-Re-Do彈下來，一樣反覆練習；

再來學生可閉眼邊彈邊唱，一樣反覆練習。

※此部分是讓學生可記住音階位置，並對應自己唱的音，進而記住它的音。

3. 和弦訓練

例如C大調 Do-Mi-So

家長可先彈單音Do-Mi-So，小孩先聆聽；

第二次彈單音，小孩跟唱Do-Mi-So；

第三次彈和弦音，小孩一樣先聆聽；

第四次彈和弦音，小孩跟唱Do-Mi-So；

一樣反覆練習數次。

學生自我練習可再加上閉眼聽音部分，增加印象。

※建議每次練習以「一個調號」為主，避免與其他調號混淆。

4. 測驗聽音

家長在每次陪訓後，建議做個小測驗。

小測驗定義：以5次為主，不超過10次

※主要是讓小孩有信心，有成就感。

例如.單音

家長彈一個音So，讓小孩先聆聽，

再請小孩唱出與彈出。

例如.和弦

家長彈單音Do-Mi-So，再彈和弦音，讓小孩先聆聽，

再請小孩唱出與彈出。

若訓練一段時間後，家長視情況可不彈單音，直接彈和弦音，

再請小孩唱出與彈出。

其實每次的練習，家長只要抽出15-20分鐘陪練，效果都不錯喔！

但當然是得持之以恆囉！家長們可試試哦！^^